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                筆尖流出的故事(六年級作文)范文17篇

                博客分類1   2023-10-30 05:39   1   0  
                筆尖流出的故事 篇目1
                第一組:環境:開滿丁香花的校園;人物:淘氣包張明、雷厲風行的班長王寒冰、充滿活力的年輕班主任李軍。
                春天的校園開滿了紫色的丁香花,芳香四溢。在這個美麗的校園里,有一個淘氣包叫張明。他總是帶著調皮的笑容,整天鬧騰,讓其他同學又愛又恨。
                與張明相反的是班級里的班長王寒冰,她雷厲風行、認真負責,每個同學都對她敬而遠之。王寒冰對張明的淘氣行為感到非常頭痛,每次都要為他收拾殘局。
                而另一位教師李軍則充滿活力和耐心,他是新來的班主任。他善于發現每個學生的優點,并鼓勵他們積極參與班級活動。
                一天,校園里舉行了一次植樹節活動。學校準備在校園里種植更多的丁香花。李軍安排班級的學生一起參與植樹活動,希望通過這個活動讓他們感受到環保的重要性。
                張明聽說要植樹,他大喜過望。他想在校園里種一顆特別的丁香樹,于是他開始了他的計劃。他挖坑、澆水,全心全意地照顧這顆小樹苗。
                王寒冰看見張明的認真態度,不禁對他刮目相看。她覺得自己誤解了張明,于是主動走向他,問他是否需要幫助。
                張明眼含淚花地看著王寒冰說:“謝謝你,班長。我以前常常做些淘氣的事情,但是今天,我想幫助這顆樹生長,并為學校貢獻一份力量?!?o:p>
                王寒冰感動地笑了笑,她明白了張明的成長。從那天起,他們兩個人成為了朋友,一起照顧著丁香花樹。
                最后,丁香花樹綻放了美麗的花朵,整個校園都被紫色花海所包圍。學校舉行了一個慶?;顒?,所有的學生和老師都參加了其中,歡聲笑語充滿了校園。
                筆尖流出的故事 篇目2
                第一組故事:丁香花的校園
                開滿丁香花的校園里,春意盎然。淘氣包張明和雷厲風行的班長王寒冰是班級里的兩個好朋友,他們總是一起制定各種有趣的計劃。
                這一天,校園舉辦了一場籃球比賽,全校同學都興致勃勃地參與其中。李軍,那位充滿活力的年輕班主任,為了給學生們帶來更多的樂趣,決定給比賽增加一個特別環節——花式投籃。
                當李軍宣布這個消息時,張明和王寒冰立刻被激發了靈感。他們迅速商量著,計劃在比賽中表演一段獨特的花式投籃。
                終于,比賽的日子到了。陽光明媚的早晨,校園里洋溢著歡聲笑語。張明和王寒冰在操場上展示了他們精心設計的花式投籃表演,驚艷了全校師生。
                觀眾們報以熱烈的掌聲,張明和王寒冰感到非常驕傲和滿足。他們不僅為自己贏得了榮譽,也為整個班級增添了光彩。
                比賽結束后,李軍找到張明和王寒冰,真誠地表揚他們的努力和創造力。他告訴他們,只要用心去做,就一定能收獲成果,并鼓勵他們在以后的學習和生活中保持創造力和激情。
                張明和王寒冰被李軍的話深深打動。從那天起,他們開始更加努力地學習,積極參與各種活動,并一直保持著對生活的熱情和創造力。
                丁香花的校園里,每個人都在歡快地成長著,他們相信,只要用心付出,就一定能迎來更美好的未來。
                筆尖流出的故事 篇目3
                第二組:冬日黃昏時車來人往的街頭
                寒冷的冬日,街頭車水馬龍,人們匆匆忙忙地趕著回家。在這個繁忙的街道上,有兩個特別的人物:充滿愛心的少年陸天和志愿者徐明。
                陸天是一位中學生,每天放學后都會來到這個街頭,為過往的人們提供幫助。他身穿一件厚厚的羽絨服,手里拿著一杯熱騰騰的熱巧克力,笑容滿面地看著來來往往的行人。他的目標是為那些需要幫助的人提供溫暖和關愛。
                徐明是一名志愿者,他在這個冬日的黃昏時分也來到了街頭。他穿著一件紅色的志愿者馬甲,手里提著一個大箱子,里面裝滿了毛衣、圍巾和手套等物品。他心系社區的老人和孤寡兒童,希望能為他們送上溫暖。
                一天,陸天正準備給一個戴著薄薄手套的小女孩遞上一杯熱巧克力,卻發現杯子里已經空了。他有些苦惱地看著手中的空杯子,這時徐明走了過來。
                "發生什么事了?"徐明問道。
                陸天指著空杯子說:"熱巧克力已經用完了,我想幫助更多的人,但現在卻沒辦法了。"
                徐明笑著拍了拍陸天的肩膀:"不要擔心,我有一箱子的溫暖等著大家。"
                徐明打開箱子,里面擺放著各種顏色的毛衣和圍巾。他們迅速將這些物品分發給過往的行人,每個人都因為這份溫暖而露出了感激的笑容。
                夜幕漸漸降臨,街道上的人漸漸少了起來。陸天和徐明決定再最后送一個老人回家。
                他們遇到了一位名叫王奶奶的老人,她已經年過八旬,孤身一人。王奶奶看到陸天和徐明主動為她提供幫助,不禁激動地流下了眼淚。
                "你們真是好孩子,我一個人住,平時很少有人關心我,謝謝你們。"王奶奶含著淚說道。
                陸天和徐明依次攙扶著王奶奶,小心翼翼地帶她回到了家。在寒冷的冬夜里,他們點亮了王奶奶的生活,給她帶來了溫暖和快樂。
                從那天起,陸天和徐明成為了最好的朋友。每個黃昏,他們都會相約來到街頭,用自己的方式為這個世界帶去溫暖和愛。他們相信,只要每個人都付出一份愛心,世界就會變得更美好。

                筆尖流出的故事 篇目4
                第一組:
                “張明,你又做了什么壞事?”王寒冰大聲喊道,他是班上的班長,批評起人來雷厲風行。
                “沒什么啦,就是在教學樓門口放了個龍蝦?!睆埫饕荒槦o辜地說道。
                “你這個淘氣包?!崩钴姲嘀魅巫哌^來,拍了拍張明的肩膀,“你這樣不好?!?o:p>
                張明皺了皺眉頭,卻沒有說話。其實他并不覺得自己做錯了什么,何況那只龍蝦本來就是活蹦亂跳的,給人們帶來了歡樂。
                “好了,你們快回家吧,今天已經很晚了?!崩钴娍戳丝词直?,提醒道。
                同時,從校園的另一側傳來了清香四溢的味道,原來是丁香花開了,潔白的花瓣上點綴著粉色的花蕾,如同一個個小精靈在向人們招手。
                張明突然想到了什么,“不能浪費這美妙的夜晚??!我們去采些丁香花,送給父母和老師吧!”
                王寒冰和李軍都點了點頭,大家一起走到丁香花叢中,欣賞著這美麗的花朵,采摘著最美的花瓣。
                隨著一路暢聊,他們的心情逐漸變得輕松愉悅,仿佛校園里的每一個角落都被丁香花的清香所包裹。
                這個夜晚,就這樣在孩子們的歡聲笑語中度過,邁向一個新的黎明。
                筆尖流出的故事 篇目5
                第二組:
                “徐明姐,你好,我可以幫忙嗎?”陸天看到志愿者徐明在馬路邊撿垃圾,便主動上前問道。
                徐明點了點頭,開始教導陸天如何正確地撿拾垃圾??粗∧泻⒄J真地工作,她甚至有些感動。這個世界上還是有這樣有愛心的人存在??!
                突然,一聲巨響打破了街頭的寧靜,徐明與陸天趕緊朝聲響處走去,只見一輛汽車失控撞上了路邊的電線桿,繼而起火。
                “快,我們得盡快把司機救出來!”徐明毫不猶豫地沖向火場,陸天則負責報警與引導周圍的行人。
                經過兩人的共同努力,那名司機終于被成功救出。雖然手上已被燒傷,但他仍對這兩位好心人表示了由衷的感激。
                “謝謝你們,真的很感激?!彼緳C說道。
                “不用謝,我們只是盡了自己所能做的事情?!毙烀鞯恍?。
                陸天則??吭诼愤?,靜靜地看著這場景,內心充滿了自豪和喜悅。

                筆尖流出的故事 篇目6
                第三組:
                鐵蛋和他的表哥默默坐在月色下的村莊里,不知所言地看著四周,仿佛在等待什么。
                “哥,我覺得我太無能了,連個租房子的錢都掙不出來?!辫F蛋郁悶地說道。
                “鐵蛋啊,人生就是這樣,有上有下,只要努力,就能走出困境?!北砀鐕诟乐?。
                突然間,遠處傳來的車聲漸漸清晰起來,似乎是一輛大卡車,而且還向這里駛來。
                “快躲開!”鐵蛋立刻拉起表哥往一旁躲去。
                沒過多久,那輛大卡車便停在了村莊的前方,車門打開,一個神秘的陌生人出現在鐵蛋和表哥的面前。
                “你們是鐵蛋嗎?”陌生人詢問著。
                “是的,我就是?!辫F蛋看著對方,警覺地答道。
                陌生人笑了笑,“我聽說你想賺錢,成為富翁?!?o:p>
                鐵蛋張大了嘴巴,不知該如何回答。這還真是個神奇的機會??!
                “但是,就算賺到了錢,你也必須要學會如何面對失敗和挫折。你要有信心,勇氣和決心,才能走得更遠?!蹦吧苏f道,然后又上了那輛大卡車,消失在月光下的村莊中。
                鐵蛋默默地看著那輛車離去,內心在思考著那位神秘的陌生人所傳授的話語,仿佛對人生有了新的認識。

                筆尖流出的故事 篇目7
                第一組故事:丁香花的校園
                開滿丁香花的校園里,春風拂面,花香撲鼻。淘氣包張明正在校園里溜達,手中拿著一個小木棍,想要偷偷地捉弄同學們。突然,雷厲風行的班長王寒冰出現在他的面前,目光如電,森然而立。
                "張明,你又在鬧哪樣?"王寒冰嚴肅地質問道。
                張明干笑了一聲,嘿嘿地說道:"沒什么,只是想給大家一個小小的驚喜而已。"
                正當他伸手去搞玩笑時,充滿活力的年輕班主任李軍走了過來。他微笑著對張明說:"張明,做好自己的事情才是最重要的,別總是把注意力放在捉弄別人上。"
                張明有些不好意思地低下了頭,心里明白班主任說得對。他決定改正自己,將精力投入到學習和助人為樂上。
                于是,在丁香花開的季節里,張明開始認真學習,與同學們一同探索校園的奧秘。他和王寒冰成為了好朋友,一起組織各種有趣的活動,讓大家在快樂中成長。
                而李軍則是他們的引路人和指導者,在教育的道路上耐心指導著他們。他用自己的親身經歷告訴他們,只有通過努力和付出,才能實現自己的夢想。
                丁香花的校園里,漸漸充滿了張明、王寒冰和李軍的歡聲笑語。他們共同度過了一段美好的學生時光,也在彼此的陪伴中成長和成熟。

                筆尖流出的故事 篇目8
                第二組故事:冬日黃昏的街頭
                冬日的黃昏,街頭行人匆匆忙忙。在這個喧囂的城市里,少年陸天帶著一顆充滿愛心的心,走在人群中。他是個志愿者,致力于幫助那些需要幫助的人。
                突然,一位老人摔倒在地,周圍的行人都匆匆走過,沒有人去理會。陸天立刻沖上前去,扶起了老人,關切地詢問他是否受傷。
                "謝謝你,年輕人。我只是腿有點不聽使喚,沒事的。"老人微笑著說道。
                陸天知道這位老人可能需要一些幫助,于是主動提出要陪他回家。老人感激地接受了他的好意。
                當他們走進老人的家門時,陸天驚訝地發現,屋子里十分破舊,連一張溫暖的床都沒有。他決定幫助這位老人改善生活條件。
                于是,陸天發起了一場募捐活動,在社區里廣泛宣傳,得到了很多人的支持和捐助。志愿者徐明也加入了他們的行列,一同努力為這位老人創造一個溫馨的家。
                經過眾人的共同努力,老人的家變得煥然一新,墻上掛滿了溫暖的畫作,桌上擺滿了豐盛的飯菜。老人感動得淚流滿面,對陸天和徐明說:"你們真是天使般的存在,感謝你們給了我新的希望和快樂。"

                筆尖流出的故事 篇目9
                第二組:環境:冬日黃昏時車來人往的街頭;人物:充滿愛心的少年陸天、志愿者徐明。
                寒冷的冬日黃昏,大街上車流人潮不絕,熙熙攘攘。陸天是個充滿愛心的少年,他經常參加各種志愿活動,幫助需要幫助的人。今天,他正和志愿者徐明一起站在繁忙的街頭。
                陸天披著厚厚的羽絨服,手里拿著一盒溫暖的面包,他熱情地向過往的路人發放。徐明則拿著一塊大牌子上面寫著:“為無家可歸的流浪漢提供幫助,請善良的人們伸出援手?!彼煌5睾吐啡私涣?,希望能夠引起他們的關注和幫助。
                正當兩人忙碌時,一位老人走到他們身邊,手里捧著一杯熱茶。老人微笑著遞給陸天一杯茶:“孩子,你們辛苦了,這是我剛剛買的熱茶,請喝一口暖暖身子?!?o:p>
                陸天感激地接過茶杯,感受到老人的溫暖和關懷。他喝了一口茶,頓時感覺暖意盈胸。他抬頭看見老人眼中閃爍的淚花,心里不禁一動。
                “謝謝您,老人家?!标懱焐钌罹狭艘还?,用手握住了老人的手,“您的善良和關懷,讓我更加堅定了做好事的信念?!?o:p>
                徐明也被這一幕所感動,他上前對老人說:“您的行為是對我們最大的支持和鼓勵,我們會繼續為社會做出貢獻?!?o:p>
                老人點了點頭,微笑著離開了他們。陸天和徐明回頭看著老人的背影,心中涌起一股暖意。他們明白,自己的付出雖然微小,但可以傳遞愛與溫暖。
                從那天開始,陸天和徐明更加積極地參與志愿者活動。他們不僅在街頭發放溫暖的食物和衣物,還組織一些公益活動,為弱勢群體提供幫助和關懷。
                冬日黃昏的街頭漸漸安靜下來,但陸天和徐明的愛心熱情卻從未停歇。他們相信,通過自己的努力,可以點亮更多人的生活,讓這個世界變得更加溫暖美好。

                筆尖流出的故事 篇目10
                第一組:開滿丁香花的校園;人物:淘氣包張明、雷厲風行的班長王寒冰、充滿活力的年輕班主任李軍。
                在一個溫暖的春天,丁香花綻放的校園充滿了芬芳的氣息。故事的主人公是一個活潑調皮的男孩,名叫張明。他喜歡在校園里到處玩耍,經常惹得老師和同學們哭笑不得。
                一天,王寒冰擔任班長后,他決定要整頓班級紀律。他是一個雷厲風行的人,對于違紀的同學從不手軟。他知道張明是個難搞的角色,但也決心要讓他改過自新。
                與此同時,年輕而充滿活力的班主任李軍也加入了這個班級。他熱愛教育事業,對每一個學生都充滿耐心和關懷。他采用了一種溫和而嚴明的教育方法,希望能夠喚起每個學生的潛力。
                一天,張明跑到花壇旁邊的小溪邊抓蝌蚪玩,王寒冰發現后立即上前制止。他嚴厲地告訴張明,這里是禁止玩耍的地方,并要求他馬上離開。張明看著嚴肅的王寒冰,有些不滿,但還是乖乖地離開了。
                幾天后,在李軍的建議下,班級組織了一次郊游活動。這次活動讓班級的同學們更加了解彼此,增進了友誼。張明在活動中漸漸體會到團結的力量,并逐漸明白了規則和紀律的重要性。
                慢慢地,張明變得規矩了很多,不再調皮搗蛋。他開始認真聽課,積極參與班級的各項活動。王寒冰看到了張明的改變,覺得很欣慰。他也意識到自己作為班長,應該給同學們樹立一個好榜樣。
                最后,學期結束了,班級評比出了優秀學生。張明因為他的努力和改變而獲得了優秀學生的獎項。他感激地站在領獎臺上,向班主任李軍和班長王寒冰表示謝意。
                筆尖流出的故事 篇目11
                第一組:環境:開滿丁香花的校園;人物:淘氣包張明、雷厲風行的班長王寒冰、充滿活力的年輕班主任李軍。
                張明是個頑皮搗蛋的小家伙,經常給學校添麻煩。某一天,校園里的丁香花盛開了,散發出陣陣芳香。張明被花朵的美麗所吸引,他決定偷偷摘下一朵回家。
                就在他偷摘花朵的時候,王寒冰來到了校園。作為班長,王寒冰總是雷厲風行,對違規行為絕不容忍。他注意到了張明的不正當行為,立刻上前阻止。
                "張明!你這是在做什么?摘花是破壞校園環境的行為!"王寒冰嚴肅地說道。
                張明嚇了一跳,他沒有料到班長會突然出現。他有些無措地解釋道:"我只是覺得花朵太漂亮,想摘一朵回家。"
                王寒冰看著張明的無辜眼神,突然有了一種理解。他認識到,這個淘氣包也是因為被花朵吸引而做出了這個錯誤的決定。
                就在此時,李軍班主任走過來,看到了這一幕。他是年輕而充滿活力的班主任,總是用寬容和耐心對待學生。
                "王寒冰,張明,來跟我談談。"李軍和藹地說道。
                他們來到了校園的操場上,李軍坐在長凳上,讓王寒冰和張明坐在旁邊。
                "我知道,丁香花確實很美,但我們不能隨意破壞校園的環境。你們應該尊重大自然,珍惜我們的學校。"李軍語重心長地說道。
                王寒冰和張明都低下了頭,他們明白了自己的錯誤。王寒冰感嘆道:"班主任,我以后會更加嚴格執行學校規定,保護好我們的校園環境。"
                張明也表示,他會努力改正自己的錯誤,并幫助清理校園垃圾,保持校園的整潔。
                從那天起,張明變得更加懂事了。他和王寒冰成為了好朋友,在學校里一起照顧花草樹木,維護校園的美麗環境。

                筆尖流出的故事 篇目12
                第一組:環境:開滿丁香花的校園;人物:淘氣包張明、雷厲風行的班長王寒冰、充滿活力的年輕班主任李軍。
                淘氣包張明是學校里最調皮搗蛋的孩子,他總是喜歡惹事生非,但他也有一顆活潑好動的心。在那個開滿丁香花的校園里,張明似乎找到了自己的天地。
                一個陽光明媚的下午,班級里進行了一次趣味運動會。王寒冰同學作為班長,負責組織整個比賽。她一直以來都給人雷厲風行的印象,這次并不例外。
                李軍老師是班主任,他看上去雖然年輕,但卻擁有著豐富的教育經驗,總是充滿了朝氣和活力。他每天都在用自己的熱情和知識點亮學生們的心靈。
                比賽開始了,全班同學紛紛參與其中,場上喊聲和笑聲此起彼伏。而張明卻一直沒有找到自己的位置,他感覺自己好像被邊緣化了。
                就在這時,王寒冰走到張明面前,鼓勵他積極參與比賽,并告訴他每個人都有自己的特長。張明聽后眼睛一亮,他突然想到了一個絕妙的主意。
                于是,在比賽進行到最后的時候,張明拿出了自己精心準備的魔術道具。他用巧妙的手法,表演起了一場精彩紛呈的魔術表演。全場觀眾都為之驚嘆,掌聲雷動。
                李軍老師看到張明的表演后,感慨地說:“每個人都有自己的閃光點,只要給他們機會展現,就能發現他們的獨特之處?!边@句話深深地印在了張明的心中。
                從那天起,張明漸漸變得更加認真努力,不再調皮搗蛋。他開始嘗試各種不同的事物,發現自己對藝術和創造有著濃厚的興趣。他經常找時間和王寒冰交流,向她請教各種問題。
                到了畢業季,丁香花再次盛開。在畢業典禮上,張明被評為了優秀學生代表,他滿懷感激地向王寒冰和李軍老師表達了自己的謝意。
                從此以后,張明走上了一條獨特的成長之路,他成為了一名出色的藝術家,用自己的作品傳遞著美和希望。
                筆尖流出的故事 篇目13
                第一組:環境:開滿丁香花的校園;人物:淘氣包張明、雷厲風行的班長王寒冰、充滿活力的年輕班主任李軍。
                春天的校園里,萬紫千紅的丁香花競相綻放,散發出陣陣濃郁的花香。陽光透過花叢灑在地面上,伴隨著鳥兒的歌唱,整個校園充滿了生機和活力。
                在這個校園中,有三個特別的人物:淘氣包張明、雷厲風行的班長王寒冰和充滿活力的年輕班主任李軍。
                張明是一個調皮搗蛋的小個子男孩,經常惹出一些小破事來。他喜歡在校園里追逐玩耍,捉弄同學和老師,但卻總是有著一顆善良勇敢的心。
                王寒冰是一個聰明又勤奮的班長,他對待學習認真負責,對待同學們也是一絲不茍。每當張明闖禍時,他總是義憤填膺地帶著責任心去安排解決問題,盡管他有時會對張明的淘氣行為感到頭疼。
                李軍是一個年輕有活力的班主任,他總是充滿激情地投入到工作中。他善于引導學生發揮潛能,每當張明闖禍時,他總是耐心地與他溝通,幫助他認識到自己的錯誤,并鼓勵他堅持努力。
                在一個春日的午后,張明又一次闖下了一個小破事。他玩弄水槍時,不小心打濕了剛剛整理好的植物園。王寒冰氣得火冒三丈,毫不猶豫地把張明帶到李軍面前。
                李軍臉上掛著寬容的笑容,他輕聲說:“張明啊,你知道你做錯了什么嗎?”
                張明低下頭,垂下眼簾,小聲回答:“我……我不該亂噴水槍?!?o:p>
                李軍溫和地拍了拍他的肩膀:“沒關系,我們都會犯錯的,重要的是從錯誤中吸取教訓。下次做事之前要多想一想后果,這樣才能做到更好?!?o:p>
                王寒冰見狀,也漸漸釋懷,他向張明伸出手:“張明,我們還是朋友,但作為朋友,我們要互相幫助和監督,才能一起進步?!?o:p>
                張明抬起頭,眼中閃過一絲感動和懊悔,他握住了王寒冰的手,并發誓要改正自己的錯誤。
                從那天起,張明變得懂事了許多,他不再隨意捉弄同學,開始更加用心對待學習和生活。李軍和王寒冰成為了他的引路人,在他們的幫助下,他逐漸變得成熟起來。
                丁香花盛開的校園里,張明、王寒冰和李軍一起經歷了許多歡笑和淚水,他們的故事成為了校園中一個美好的回憶,也成為了他們友誼的見證。

                筆尖流出的故事 篇目14
                第二組:環境:冬日黃昏時車來人往的街頭;人物:充滿愛心的少年陸天、志愿者徐明。
                陸天是一名熱心腸的少年,時常會在街頭幫助需要幫助的人。這一天,他看到了一個老奶奶拄著拐杖緩慢地走在路邊,還有一個小女孩哭哭啼啼地站在一旁。陸天上前詢問,原來是老奶奶跌倒了,摔傷了腿,小女孩不知所措。于是陸天立馬跑去找醫生,但路上發現醫生已下班。正在這個時候,一位身穿紅馬甲的年輕人過來了,他告訴陸天自己是一名志愿者,可以幫忙處理老奶奶的傷口。
                這個志愿者叫做徐明,他向老奶奶仔細地詢問了關于傷勢的情況,并采取了正確的措施對其進行治療。陸天則陪著小女孩開導她,安撫她的情緒。徐明成功完成了急救后,便離開了。感謝徐明的出現,老奶奶和小女孩都被他感動了。
                第二天,陸天又在街上看到了徐明。這一次,徐明告訴陸天,他所在的組織是一家非營利的志愿者組織,他們身處于社會底層的人們提供免費幫助和咨詢服務。徐明邀請陸天加入組織,并告訴他,他們還需要更多志愿者的加入,來幫助更多需要幫助的人。
                經過考慮,陸天決定加入這個志愿者組織。他發現在這個組織里有許多像徐明一樣充滿愛心,生活中面臨著各種困難卻依然樂觀向上的人。為了讓更多的人可以得到幫助,陸天和其他志愿者們一起努力,共同為社會做出貢獻。
                筆尖流出的故事 篇目15
                第一組:環境:開滿丁香花的校園;人物:淘氣包張明、雷厲風行的班長王寒冰、充滿活力的年輕班主任李軍。
                春天的陽光灑在開滿丁香花的校園里,芬芳的氣息彌漫在空氣中。在這個美麗的校園里,發生了一個有趣的故事。
                張明是一個淘氣包,他總是喜歡惹禍,讓其他同學頭疼不已。但他聰明伶俐,學習也很好。王寒冰是個雷厲風行的班長,她總是嚴格要求自己和同學,保持紀律。而李軍老師是一位充滿活力的年輕班主任,她善于引導學生發展他們的特長。
                有一天,張明忽然靈機一動,他想到一個點子,打算為學校舉辦一場校園文藝晚會。他跑到王寒冰面前說:“王班長,你能幫我給老師說一聲嗎?我想組織一場校園文藝晚會?!蓖鹾戳丝磸埫?,猶豫了一下點點頭說:“好吧,但是你得保證文藝晚會的秩序?!睆埫髋d奮地點點頭離開了。
                張明找到了李軍老師,向她詳細介紹了他的計劃。李軍老師聽后,眼睛亮起來,表示非常支持,并提出了一些寶貴的建議。張明感到無比興奮,他開始策劃校園文藝晚會。
                在準備過程中,張明發現了很多同學們的特長。有學舞蹈的,有唱歌的,還有會彈鋼琴的。他們都愿意加入文藝晚會的表演。張明和同學們一起排練,每天都過得充實而快樂。
                終于,期待已久的文藝晚會在一個晴朗的星期五舉行了。校園里裝飾一新,舞臺上布置著鮮花和燈光。學生們興致勃勃地坐在操場上,等待著表演開始。
                文藝晚會開始了,節目一個接一個精彩紛呈。從舞蹈、歌曲到小品,每個節目都展現出孩子們的才華和努力。觀眾們報以熱烈的掌聲和歡呼。
                整個校園沉浸在歡樂的氛圍中,而張明則滿臉笑容地看著舞臺上的同學們,心里充滿了自豪和喜悅。他明白,這場文藝晚會的成功離不開王寒冰和李軍老師的支持和幫助。
                故事結束后,張明主動找到王寒冰和李軍老師,對他們表達了感謝之情。王寒冰和李軍老師也都贊賞張明的創意和組織能力,并表示要繼續支持他的成長和發展。
                從那天開始,張明變得更加懂事了,他明白只有通過努力和合作,才能實現自己的夢想。而王寒冰和李軍老師也更加相信每個孩子都有閃光的機會,只要給予他們正確的引導和支持。校園里的丁

                筆尖流出的故事 篇目16
                第一組:
                開滿丁香花的校園里洋溢著青春和活力。張明是個外向、好動的淘氣包,喜歡在校園里到處玩耍??墒撬偸侨堑冒嚅L王寒冰生氣。寒冰是個雷厲風行的人,管理班級很嚴格,不能容忍任何打擾課堂秩序的行為。李軍則是一個年輕有為的班主任,總是盡力去理解學生,與他們互動。
                有一天,下了個大雨,校園里的小河水吹過了堤,整個校園都被淹了。學校緊急疏散,所有人都在校門口等待救援。王寒冰開始了組織撤離,他很自信,畢竟他經常組織班級活動,也讓他獲得了班長的職位。張明和其他學生則混在人群中,一邊看這邊一邊指那邊,根本沒有意識到目前的狀況。
                李軍走到張明身邊說道:“你可以幫助別人”,聽到這句話,張明感覺到了責任和使命感,他走向了水深的地方,開始幫助老師和其他學生離開水深的區域。王寒冰和其他班級的班長也開始行動,協助救援,把每個人都安全地送到救援隊到來之前。
                在這場突如其來的災害中,張明、王寒冰和李軍三個人彼此協作,共同完成任務,保護好了同學們。他們感到團結和友愛,感到相互支持的力量。這件事讓張明明白了一個道理:只有在危難時刻才能真正看到人的本質。
                筆尖流出的故事 篇目17
                第二組:環境:冬日黃昏時車來人往的街頭;人物:充滿愛心的少年陸天、志愿者徐明。
                冬日黃昏時,街頭車流人潮涌動,徐明站在路口向行人分發著溫暖的棉被和食品。他是志愿者組織的成員,經常參加一些公益活動,尤其喜歡為需要幫助的人提供援助。
                這時,一名瘦小的少年走到徐明身邊,請求他為自己解決一個大問題。這個少年叫陸天,他家里生活非常困難,母親剛剛去世,家里父親身體不好,拖欠了許多醫藥費,還欠下了不少債務。
                徐明聽完陸天的故事后,決定幫助他。雖然自己也只是一個普通的志愿者,但他有著善良的心靈,愿意為他人的困難盡一份微薄之力。
                于是,徐明開始了為期一周的募捐行動,將陸天的故事傳播給更多的人,并號召大家一起為他伸出援手。很快,他們收到了許多愛心人士的捐款,陸天的生活逐漸得到了改善。
                徐明與陸天成為了好朋友,陸天也對徐明充滿感激和崇敬。他發現,只要有一份真誠的關愛,就能夠改變他人命運中的方向。
                冬日黃昏時,徐明和陸天站在街角,看著遠去的車流人潮,內心充滿了感慨和溫暖。這個世界需要更多像他們一樣的人,用愛心溫暖每一個需要幫助的人。
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