講座紀要 | 以人類學研究應對社會和環境問題

講座紀要

以人類學研究應對社會和環境問題

10月25日下午2:30-4:30，中國人民大學社會與人口學院人類學建系活動之三暨鄭杭生社會學大講堂第五十八講在中國人民大學立德樓801課室舉行，由兩位國際知名的應用人類學家Dr. Jean Schensul及Dr. Stephen Schensul共同帶來題為《以人類學研究應對社會和環境問題》（Using Anthropological Research to Address Social and Environmental Problems）的英文講座。

講座由社會與人口學院人類學教師林丹主持。她熱烈歡迎兩位講者的到來，并簡要介紹了他們的主要研究及成就：Jean Schensul教授是位醫學和公共衛生人類學家，是位于美國康涅狄格州的社區研究所（Institute for Community Research）的創始負責人和高級科學家。該機構是應用人類學研究的重要陣地，在過去30年里為美國、印度、中國等地的疾病防治研究作出了卓越貢獻。

Jean曾擔任美國人類學學會應用人類學分會的主席。她出版的一套立足于社區的研究方法的系列教科書《民族志工作者的工具包：一個混合方法的路徑》，是許多人類學研究生的必讀書目。鑒于她的出色工作，美國應用人類學會在2010年為她頒發了“馬林諾夫斯基獎”人類學終身成就獎。我國著名的人類學家、社會學家費孝通先生也曾在1980年榮獲此獎。

而另一位主講人，Stephen Schensul教授同樣是一位出色的應用人類學家，是美國康涅狄格大學醫學院公共衛生科學榮休教授。他在過去長達30多年的時間里持續地在全球多個國家醫療條件不足的社區里推行艾滋病與性傳播感染防治工作。二位教授曾共同獲得金博爾獎（Solon T. Kimball Award），以表彰他們在推動作為應用科學的人類學的發展及其對公共政策的影響上的貢獻。

Jean Schensul教授先作演講。她首先表示很高興來到中國人民大學，感謝學校的邀請，祝賀人類學系成立。講座中，她先介紹了人類學田野調查的基本方法與原則，然后以她的團隊對印度孟買低收入地區中女性使用無煙煙草研究的例子，展示混合方法的運用，以有效解決社區衛生健康問題的思路。Jean從研究方法、研究背景、研究發現等方面細致地講述了該項目，介紹了該地女性使用無煙煙草的情況、原因、風險，并示例了對原始田野材料編碼的過程。她強調，在定性與定量相結合的研究路徑中，定量方法能夠系統性地理解研究問題的影響因素，定性方法則有助于觸及所研究問題的本質。

下半場由Stephen Schensul教授主講。他以問題開場，提問在場做過田野調查的聽眾，研究對象為何愿意跟研究者說話？回應同學們的回答，他表示，談話對研究對象而言有時是具有療愈效果的。但若一直是研究對象單向度地提供信息，研究者沒有反過來對社區作出實質貢獻，研究對象的表達欲望就會逐漸減弱。

這就自然地推動研究者去思考，如何以切實的行動去解決當地的問題。Stephen強調，應用人類學研究的成果不應局限在書籍與論文，而應該以使研究對象受惠的最終目標推進。隨后，他舉了他在印度開展的艾滋病防治項目的例子，來介紹參與式行動研究（participatory action research）的原則與實踐過程。研究中，他發現地方性的婚姻家庭文化觀念深刻地影響著性傳播感染。他們因而分析出這些地方文化要素，并有針對性地培訓社區工作人員以此為依據實施干預，最后，與對照組相比，成功地使艾滋病性傳播感染率顯著下降。

在提問環節，同學們踴躍發言，與兩位教授積極交流。

對于如何與研究對象建立信任關系，Jean教授回答，她的研究團隊中包含熟悉當地語言與文化的本土研究員，在團隊成員多文化背景、多學科合作的支持下，他們團隊能夠較容易地融入當地社區并建立信任關系。

對于如何合理利用資源對社區進行干預，Stephen教授指出，對社區問題的把握是進行干預的關鍵，要善于發現表面現象背后的問題原因，從文化視角出發調動社區的靈活資源才能更好地迎合社區的需求。

對于人類學和社會學、社會工作專業在混合方法研究中的差異，Stephen教授強調人類學家最特殊的基點在于關注文化。他舉了“坐月子”的例子，表示有的地方有這個文化習俗，有的沒有。來自南美洲或墨西哥的移民也有和中國相似的坐月子文化，時間為40天，也有期間不能洗頭發等習俗，人類學研究發現，移民第一代坐月子的女性的產后身體情況，比第二代、第三代不坐月子的女性更好，坐月子體現了文化的影響。

講座結束后，兩位教授還留下來回答了更多的問題。他們知識淵博、親切溫和、鼓勵包容，展示了人類學大家的魅力和學者的社會擔當。他們在講座的最后對在場的聽眾獻上了美好的祝福。講座在大家雷鳴般的掌聲中落下帷幕。