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設計思維,是一種積極改變世界的信念體系;是一套如何進行創新探索的方法論系統,包含了觸發創意的方法。設計思維以人們生活品質的持續提高為目標,依據文化的方式與方法開展創意設計與實踐。定義設計思維是一種以人為本的解決復雜問題的創新方法,它利用設計者的理解和方法,將技術可行性、商業策略與用戶需求相匹配,從而轉化為客戶價值和市場機會。作為一種思維的方式,它被普遍認為具有綜合處理能力的性質,能夠理解問題產生的背景、能夠催生洞察力及解決方法。所以學校特此與中科大合作,推出《創業致勝》第107期在線直播課程。由遼寧科技學院創新創業學院主辦,大學生創新創業聯合會承辦第一百三十三期科創講壇,于2023年6月7日下午17:00時在智慧東樓三樓路演大廳展開,共計150人參加這次活動。
主持人王佳薇宣布本次活動開始并對本次活動的主題進行了闡述,緊接著播放由主講人郭科研老師為大家講解視頻。主講人郭科研老師是:中科招商集團副總裁;中科創大(北京)教育科技有限公司聯席總裁;天津大學、廈門大學、華中師范大學等院校中科創業學院理事;互聯網+創新創業大賽、挑戰杯大賽評委。
首先郭科研老師認為設計思維作為一種思維的方式,能夠理性地分析和找出最合適的解決方案。設計思維的方法論可以應用到工作學習的各個方面。設計思維可以讓我們在創業過程中更容易創造出新事物,以此幫助提高大學生的創新創業能力,培養關乎時代發展和社會走向的設計型人才。其次郭科研老師針對不同人群給出解決方案,提高廣大同學設計思維、開拓設計視野,創新設計思維能力,加強創新精神,開拓敏銳洞察的機會。
再次,郭科研老師提到了設計思維促進創造力和創新。作為大學生,我們將主要依靠我們在此過程中收集的知識以及我們的經驗,快速解決出現的問題,由此提升個人目標,進行人生規劃。
最后主持人對本次活動進行總結并宣布本次活動結束。本次講壇為同學們普及了創業就業的相關知識,提升了大學生設計思維能力,鼓勵學生積極參加創業比賽,用行動創造未來。最后感謝同學們的到來,希望大家積極參與我們的科創講壇,科創沙龍,創聯之旅活動中來。至此,本次活動圓滿結束。
END
來源|遼寧科技學院創新創業學院
排版|崔筱妍
責編|孟憲東