22網技3-3班
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22網技3-3班
四月份
班委會總結
反思
The first part
各班委逐一匯報目前分管工作以及自我反思
“學會反思，不斷精進成長”
班級建設：開展班會以及組織活動經驗略微不足，導致班會及活動安排有些“美中不足”
團支部建設:個別團員學習青年大學習主動性需提高
學習:同學們的疑慮較多，有些難以得到有效解決
心理:難以深入了解同學們的心理狀態及問題
生活:男女宿舍小部分出現了三比情況
體育鍛煉:身體鍛煉重視度有待提高
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收獲
The second part
“收獲即成長”
最大的收獲呢，就是友誼啦！
一起在“大學的賽道”上 奔赴未來~
能力提升
語言表達能力、時間管理能力、學習能力、邏輯思維能力、情緒管理能力、人際交往能力、解決問題的能力......
深刻體會到
“團結就是力量”
不管是班委們相互協作
團員們相互配合積極完成青年大學習
同學們每一次上課
班會等的出勤
我們都在為更高效率、
更有質量地完成每一項工作任務
泰褲辣！
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計劃
The last part
做班會調查問卷，實現有效協商，尊重各位同學的意愿，力求開展好每一次班會
開展暑期社會實踐，組織一支以班級為單位的隊伍，以紅色教育，走進社區，扶貧“三下鄉”等為主題的班級實踐活動（有這方面資源或想法的可以dd班長or副班）
開展團日素質拓展活動，加強團員的理論知識，政治覺悟；由組織委員向團員們統一收團費并在每月一號按時繳費；注重紅色教育，宣傳二十大精神，積極參與黨課培訓，培育入黨積極分子
組織成立學習沙龍，為同學們提供專門的學習交流平臺，提高學習熱情，做到有問必答
此鏈接為學委整理考證方向及經驗，供同學參考：
https://kdocs.cn/l/cnLhBKzpFf8U?f=201
（復制此鏈接到網頁上打開）
鼓勵同學積極參與心理講座，按學號順位排序，讓每位同學都有體驗卡，豐富心理主題活動內容，激發同學的積極性，愛上心理學，關注心理健康
答疑啦
同學問：想換宿舍，該怎么辦？
翔姐提出“三級解決方式”
舍長→生活委員→輔導員
三比問題，生活委員不應只是建立在“管”，轉變處事方式，化“管”為關心，平時多走動宿舍，加強宿舍間聯系，及時發現同學們生活上的問題，同時啟動文明宿舍表彰機制，對被評選為文明宿舍的同學給予表揚，同時供同學們借鑒學習效仿
22網技3-3班
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編輯/黃幼萍 陳楚婷
圖片/黃幼萍
排版/黃幼萍
審核/張翔老師
